Les remarques et conseils qui suivent sont destinés aux futurs élèves des classes ECE et ECS en Espagnol 2ème langue, l’Espagnol 1ère langue n’étant pas actuellement dispensé au lycée.

I.DU SECOND CYCLE A LA PREPA

Le fossé qui sépare le niveau d’un bon élève de terminale de celui requis pour un étudiant en fin de prépa est considérable. Et la récente réduction horaire des cours en secondes langues à 2h hebdomadaires dans le second cycle n’arrange rien…
L’approche pédagogique est différente, de même que les contenus enseignés, et les exigences. Vous aurez à acquérir des compétences dans des domaines peu ou pas du tout abordés pendant votre scolarité passée, notamment en traduction. Il vous faudra également vous forger une solide culture générale dans le domaine hispanique, qui englobe tout de même une grande partie du continent américain.

II.AVANT D’ENTRER EN CLASSES PREPARATOIRES

D’abord reposez-vous. Vous aurez besoin d’énergie dès début septembre.

Ensuite, profitez de l’été pour lire la presse hispanophone comme : EL PAIS, EL MUNDO, LA VANGUARDIA, CAMBIO 16, EPOCA etc.….et consultez leurs sites Internet. Pour ce qui concerne l’Amérique latine, vous pouvez consulter le site de Courrier international. A la rubrique « kiosque » vous trouverez la liste de tous les journaux latino-américains classés par pays, ainsi que leur adresse Internet. Allez-voir par exemple REFORMA (Mexique), CLARIN (Argentine) ou bien EL ESPECTADOR (Colombie) mais vous avez l’embarras du choix ! Tenez-vous au courant de l’actualité internationale et surtout soyez curieux.

Utilisez aussi tout ce que les médias mettent à votre disposition pour entendre et comprendre de l’espagnol : radios, télévisions par satellite. Les journaux télévisés ou radiophoniques sont très intéressants, synthétiques, et profitables à bien des égards.

Si vous en avez la possibilité, un séjour en pays hispanophone est évidemment très conseillé, surtout s’il s’agit d’une immersion linguistique. Certains organismes, certes onéreux, comme OISE ou NACEL proposent des stages ciblés « prépa » qui sont un investissement rentable.

Enfin, procurez-vous des exercices grammaticaux avec corrigés inclus (« Petite grammaire pratique de l’espagnol » éd. Didier, ou « Le thème espagnol grammatical » éd Ellipses) qui seront une façon relativement « légère» de revoir les bases linguistiques, de les consolider ou de combler vos lacunes éventuelles.

III.LES EPREUVES AUX CONCOURS

Les deux langues associées (LV1 et LV2) représentent souvent, suivant les écoles, un gros apport de points potentiels, puisqu’elles peuvent aller jusqu’à compter pour la moitié du total des coefficients (14/30). D’où leur importance.

L’écrit se compose d’une double épreuve de traduction (version et thème) ainsi que d’un travail sur un thème d’actualité. Le thème peut être « suivi » (traduction d’un extrait d’article ou de roman), ou bien « grammatical » (une dizaine de phrases testant vos connaissances lexicales et grammaticales).La dernière partie peut prendre la forme d’un essai, à rédiger à partir d’une simple question, ou bien d’un commentaire d’un article de presse. Le commentaire se présente alors sous forme de questions qui visent à tester votre bonne compréhension du texte ainsi que vos capacités de réflexion à partir du document. Dans tous les cas, la rédaction est limitée à un nombre précis de mots (entre 100 et 250, suivant les questions).

L’ENSEIGNEMENT DE L’ESPAGNOL EN PREPA

L’horaire hebdomadaire est de 3h pour chacune des deux années. Les cours sont organisés en fonction du triple objectif fixé par les épreuves aux concours : version, thème et civilisation. Ils sont basés sur un entraînement linguistique à la traduction ainsi que sur l’étude de documents récents (articles de presse, vidéos…) traitant de sujets d’actualité. Ces documents sont très souvent accompagnés de petits dossiers fabriqués par le professeur et destinés à compléter votre information sur le sujet en question et à nourrir l’analyse qui en sera faite en classe.
Le programme thématique est immense : il englobe le monde contemporain espagnol et latino-américain de langue espagnole, donc des pays très divers du point de vue culturel et social.
Un travail personnel systématique d’acquisition de vocabulaire et de révisions grammaticales est à effectuer et se déroule selon une progression établie sur un planning annuel. Cet apprentissage et vérifié chaque semaine en classe.
Quelle que soit la dominante du cours, les documents nécessaires sont donnés à l’avance et nécessitent donc de votre part une préparation (absolument indispensable !) ainsi qu’un travail extrêmement régulier.
Les devoirs surveillés sont bien sûr obligatoires, ils sont élaborés sur le modèle des épreuves de concours et sont au nombre de deux à trois par trimestre.
Le travail oral en classe est complété par les «colle » qui sont des interrogations individuelles, destinées à préparer les épreuves orales des concours. Chaque élève passe 6 ou 7 colles dans l’année scolaire. Après 20mn de préparation sur un texte écrit ou une cassette audio, les 20mn d’interrogation sont consacrées à rendre compte du document proposé sous la forme d’une synthèse et d’un commentaire.

Il va de soi que le travail d’acquisition linguistique et culturel ne s’arrête pas au cours, et que sont fortement conseillés : la consultation régulière de la presse et des médias de langue espagnole (via abonnement et/ou revues de CDI et/ou Internet) et un travail personnel de consolidation des connaissances grammaticales et lexicales (le CDI du lycée est très bien fourni et quelques ouvrages vous seront conseillés). Est également à votre disposition un laboratoire de langues, utilisé en cours pour la préparation de l’oral, ainsi qu’un petit labo «self service».

Vos années de classes préparatoires seront exigeantes, mais elles seront profitables à coup sûr. Elles vous apprendront à travailler avec méthode et efficacité. Elles vous permettront d’accéder à un savoir-faire et à une aisance linguistiques qui vous feront passer un cap définitif dans la pratique de l’espagnol. Vous aurez approfondi notablement vos connaissances sur l’extraordinaire richesse du monde hispanique. En contrepartie, et comme condition à la réussite, il vous sera demandé un travail régulier et un fort investissement personnel. Mais qui en valent la peine.

Bon courage aux futurs étudiants !